萬興國小-萬興永續故事屋 響應臺灣閱讀節

臺北市萬興國民小學新聞稿 請轉交文教記者

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【發稿日期：113年12月12日】

【主題：萬興永續故事屋 響應臺灣閱讀節】

【臺北報導】萬興國小日前參與113年臺灣閱讀節，展現豐沛熱情的閱讀活力與青春創意！萬興永續故事屋的創意活動由師生一起腦力激盪而成，結合SDGs13氣候行動、SDGs14水下生命及SDGs15陸域生命等議題，學生利用課餘時間錄製繪本朗讀影片並製作環保手工書籤做為小禮物。現場除了有精彩的說書，口琴校隊快閃演出，為永續故事屋帶來別開生面的音閱聚。

▲感謝中華民國出版公會全聯會理事長吳政鴻榮總鼓勵

「書香萬興 永續閱讀」是萬興國小閱讀的核心理念。閱讀節攤位布置《拯救海龜》、《回家之路漫漫》、《蘇丹的犀角》、《鯨魚的眼神》等繪本，結合生命教育—動物保護教育重點議題，小朋友定點朗讀繪本，抑揚頓挫的語音，吸引民眾駐足聆聽，並響應永續簽名。雖然有寒意，我們推廣閱讀的心無比熱情，喜歡閱讀的大、小朋友們熱情不減，踴躍參與閱讀活動和集章。

口琴校隊快閃表演—《森林之熊》、《野宴》、《神隱少女片尾曲》、《古老的大鐘》等膾炙人口的經典曲目，宛如現場版的愛樂電台。蕭建嘉校長響應閱讀，現場與口琴隊學生，進行朗讀音閱聚，校長朗讀《誰吞了史丹利》，由洪紫馨小朋友吹奏口琴配樂，在孩子心中種下愛護地球的種子，增添閱讀的音樂氣息。謝謝國家圖書館王涵青館長、中華心理衛生協會副理事長張菊恵教授、中華心理衛生協會理事邱彥南醫師、中華民國出版公會全聯會理事長吳政鴻榮總及臺北市國小學生家長會聯合會總會長亦是萬興國小家長會蕭雯謙會長到萬興攤位為大家加油打氣，小朋友熱情的為貴賓朗讀永續繪本，永續故事屋溫暖且閃亮。

李諶同學說，第一次參加閱讀節，我學會宣傳攤位特色，很開心；孫婕恩同學說，參加閱讀節讓我大開眼界，明年我還要來；汪苡樂同學說，闖關讓我得到很多禮物，很開心；施琪恩同學說，我在閱讀節學會了，生活中少開車多走路，是節能減碳的好習慣。

蕭建嘉校長表示，閱讀與生活連結，鼓勵親師生參加臺灣閱讀節，除了體驗多元的閱讀型態，培養閱讀好習慣，一起打造愛閱讀、愛學習的學習環境。

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