技優攜手點亮夢想 傳承服務苗栗偏鄉
今(113)年冬季,一群來自臺科大的技優生(國際技能競賽技職優異選手)來到苗栗山城,教授偏鄉師生使用3D列印,設計製作文創小物。這場創客手作活動,除了讓苗栗農工師生學習新興科技的生活應用,臺科大技優選手們不畏艱難努力向上的故事,也勉勵偏鄉學子們敢於築夢。
臺科大應用科技學士學位學程(技優專班)的技優生們大多來自偏鄉,透過技職競賽優異表現而進入臺科大。其中有許多人以教育為職志,或對教學有濃厚興趣的原因是在成長過程中,有幸遇到識得千里馬的伯樂,能發現潛能並引導適性發展。因而想成為像教練一樣,「不放棄任何一個學生」的好老師,也將傳承技能視為己任,回饋鄉梓,從「家鄉」開始向下紮根。
臺科大應科學程張立錡同學,在苗栗農工時期的教練林高永說:「當立錡提出要回母校教學弟妹的時候,我百分之百的歡迎,並提供他一切的支持,我們整個動員起來。」
於是,在苗栗農工電機科邱永祥主任協助對接、臺科大胡家紋老師導入「教育部技專校院技優領航計畫」行政資源,以及應科學程廖佑軒同學動員跨職類的技優選手的各方協助下,「創客魂偏鄉行」來到了苗栗山城。
系列活動分為兩大部份,分別是「STEAM創客」與「Story啟蒙」。在STEAM創客手作單元,希望偏鄉學子享有平等近用科技機會,實現永續發展目標SDG4中「No one left behind」有教無類的公平精神。由技優生擔任講師,教授電腦繪圖和3D列印等最新科技,手把手帶偏鄉學生們設計並完成文創小物。完成的立體吊飾作品相當多元,有楓葉、恐龍、廟會龍、皮卡丘、小精靈等,大家的想像力和執行力都相當充沛,參與的學員都表示很有成就感,更有同學創新地提出想法,希望使用細胞來列印器官。
在「Story啟蒙」單元,主要是讓不同領域的技優生分享自己的奮鬥故事,希望對當地青年有所啟發。電氣裝配選手張立錡表示:「人如果没有夢想,就和鹹魚没有兩樣,敢做夢才有翻身的希望。」板金選手張芷芸則說:「原本因為家人是設計類選手我才練的,但從練習中找到興趣,有興趣就不怕辛苦,不放棄就能看到成果。」機電整合選手黃柏凱表示:「人生就是充滿選擇,你選了就走走看,堅持走下去就是一條路。」機電整合選手羅國齊說:「不要為滿足別人的期待一路往前衝,適時停下來,看清楚自己想要的方向再出發。」
此次分享有三位CAD機械製圖類選手,邱兆毅同學表示:「有技能的人來用AI,絕對有更好的應用和發揮,所以技能是你的硬底子,你不會被AI取代。」劉冠緯同學認為:「把不會的練會,應用你會的,再去學新的,一直這樣就會不斷往前進。」
擔任主要講師的臺科大廖佑軒同學表示:「去做一件你想做的事情,比如:民俗技藝、務農、練選手等等,只要你肯努力認真去做,總有一天它會成為令你自己驕傲的事情。」
隨隊的臺科大胡家紋老師認為,看著自己的學生為了準備這次的教學與分享,卯足全力多次演練,每一位都能站上台侃侃而談,感到非常欣慰。苗栗農工的林高永老師期勉學生,能向這些臺科大技優選手榜樣們學習,找到自己的適性之路。而邱永祥主任則希望這樣的活動能夠持續舉辦。
透過「STEAM創客」讓山城青年能夠學習新興科技並應用於生活,以「Story啟蒙」,讓選手們的勵志故事,引起同樣背景的偏鄉學員在共情共感環境效仿標竿。後續也將邀請參與「教育部國際技能競賽選手就學就業精進計劃」的現役國手們加入行動,一起「技優攜手-點亮夢想」。
臺科大應用科技學士學位學程(技優專班)的技優生們大多來自偏鄉,透過技職競賽優異表現而進入臺科大。其中有許多人以教育為職志,或對教學有濃厚興趣的原因是在成長過程中,有幸遇到識得千里馬的伯樂,能發現潛能並引導適性發展。因而想成為像教練一樣,「不放棄任何一個學生」的好老師,也將傳承技能視為己任,回饋鄉梓,從「家鄉」開始向下紮根。
臺科大應科學程張立錡同學,在苗栗農工時期的教練林高永說:「當立錡提出要回母校教學弟妹的時候,我百分之百的歡迎,並提供他一切的支持,我們整個動員起來。」
於是,在苗栗農工電機科邱永祥主任協助對接、臺科大胡家紋老師導入「教育部技專校院技優領航計畫」行政資源,以及應科學程廖佑軒同學動員跨職類的技優選手的各方協助下,「創客魂偏鄉行」來到了苗栗山城。
系列活動分為兩大部份,分別是「STEAM創客」與「Story啟蒙」。在STEAM創客手作單元,希望偏鄉學子享有平等近用科技機會,實現永續發展目標SDG4中「No one left behind」有教無類的公平精神。由技優生擔任講師,教授電腦繪圖和3D列印等最新科技,手把手帶偏鄉學生們設計並完成文創小物。完成的立體吊飾作品相當多元,有楓葉、恐龍、廟會龍、皮卡丘、小精靈等,大家的想像力和執行力都相當充沛,參與的學員都表示很有成就感,更有同學創新地提出想法,希望使用細胞來列印器官。
在「Story啟蒙」單元,主要是讓不同領域的技優生分享自己的奮鬥故事,希望對當地青年有所啟發。電氣裝配選手張立錡表示:「人如果没有夢想,就和鹹魚没有兩樣,敢做夢才有翻身的希望。」板金選手張芷芸則說:「原本因為家人是設計類選手我才練的,但從練習中找到興趣,有興趣就不怕辛苦,不放棄就能看到成果。」機電整合選手黃柏凱表示:「人生就是充滿選擇,你選了就走走看,堅持走下去就是一條路。」機電整合選手羅國齊說:「不要為滿足別人的期待一路往前衝,適時停下來,看清楚自己想要的方向再出發。」
此次分享有三位CAD機械製圖類選手,邱兆毅同學表示:「有技能的人來用AI,絕對有更好的應用和發揮,所以技能是你的硬底子,你不會被AI取代。」劉冠緯同學認為:「把不會的練會,應用你會的,再去學新的,一直這樣就會不斷往前進。」
擔任主要講師的臺科大廖佑軒同學表示:「去做一件你想做的事情,比如:民俗技藝、務農、練選手等等,只要你肯努力認真去做,總有一天它會成為令你自己驕傲的事情。」
隨隊的臺科大胡家紋老師認為,看著自己的學生為了準備這次的教學與分享,卯足全力多次演練,每一位都能站上台侃侃而談,感到非常欣慰。苗栗農工的林高永老師期勉學生,能向這些臺科大技優選手榜樣們學習,找到自己的適性之路。而邱永祥主任則希望這樣的活動能夠持續舉辦。
透過「STEAM創客」讓山城青年能夠學習新興科技並應用於生活,以「Story啟蒙」,讓選手們的勵志故事,引起同樣背景的偏鄉學員在共情共感環境效仿標竿。後續也將邀請參與「教育部國際技能競賽選手就學就業精進計劃」的現役國手們加入行動,一起「技優攜手-點亮夢想」。
- 記者:中央社訊息服務20241206 09:34:41
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