南臺科大勇奪全國技專實務專題競賽多項大獎 五隊脫穎而出展現創新實力

在教育部主辦之「2025年全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展」中，南臺科技大學學生團隊表現亮眼，於激烈競爭中脫穎而出，共有五組作品獲得佳績，包含二項第一名、一項第二名及二項佳作，展現南臺科技大學在創新實務應用與跨領域設計上的堅強實力。本屆競賽於114年5月8日至5月9日於台北世貿一館舉行，計有來自全台48所技專校院、共1,181件作品報名，經由產、學、研專家嚴謹書面初審後，僅有141件作品入圍決選，最終評選出64件獲獎作品，競爭激烈，獲獎殊為不易。本次競賽分為16個類群進行，涵蓋技術、設計、管理與人文等多元領域，南臺科大學生展現優異的專題實作成果，備受評審肯定。

榮獲「護理與幼保群」第一名的作品《手護棉》，由創新產品設計系陳亞麟老師指導林采億、胡可薇、彭翊蓁、林建勝、賴柔彣等同學組成團隊製作，此作品是一款專為單手不便女性設計的經期產品，從更換、黏貼到收納，全流程皆可單手獨立完成，旨在協助使用者在生理期間維持隱私與自理能力，顯著提升生活品質與使用體驗。團隊起初從關注身障女性日常挑戰出發，透過實地訪談單手截肢者，深入理解其在生理期間面臨的實際困難—受訪者普遍反映，傳統衛生棉未考量單手操作需求，更換過程不僅耗時，還常需他人協助，造成隱私受限與使用不便；有鑑於此，團隊展開設計探索，歷經草圖發想、模型打樣與使用者測試，反覆調整產品結構與操作流程，力求在單手操作性與實用性之間取得最佳平衡，最終產品經實測獲得高度肯定與正向回饋。該作品同時也於教育部「青春設計節創意設計競賽」榮獲「立體造型暨產品設計類工業組」評審團獎，在「南臺盃校園三創競賽」中獲得「繽紛創意組」第二名，並成功入圍美國「IDEA傑出工業設計獎」，展現其國際級設計潛力。

榮獲「資工通訊群」第一名的作品《iOP─外科手術室之人工智慧器械辨職置盤點系統》，由電子工程系陳銘哲老師指導學生張顏丞、李政彥、楊振煒組成團隊。該系統針對手術室中器械遺失導致醫療疏失的問題，提出具高度導入性與即時辨識效率的創新解方。作品運用人工智慧辨識技術，成功實現99%的器械辨識準確率，並將傳統需15分鐘的清點程序壓縮至僅需1秒，顯著提升手術室工作效率與安全保障，獲得評審高度肯定。

榮獲「商品設計群」中第二名的作品《溯》由視覺傳達設計系賴孟玲、童鼎鈞老師指導，林家筠、林筱慈、陳漢銘、何語薰、楊愉安五位同學組成團隊，從實際參與淨灘行動開始，將撿拾而來的海洋廢棄物轉化為教具設計的主要素材，發展出一套兼具教學應用與永續價值的推廣套組。整體作品包含三本主題教具：《漂・海廢圖鑑》、《研・實驗手冊》與《誌・教學紀錄》，詮釋海洋廢棄物流動、轉化與再生的過程，強化教學現場的參與感與實作性。「海廢圖鑑」以抽拉式裝幀設計模擬海廢隨波漂流的動態，翻閱時彷彿撿起一件件被忽略的垃圾，提升閱讀者的沉浸感與環境反思；「實驗手冊」則收錄各類海廢再製試片，呈現從廢棄物到再生材料的可行轉化，啟發學習者對再利用工藝的認識與想像；「教學紀錄」完整記錄與國小師生的推廣互動過程，並以波浪造型書頁與回收魚繩縫線裝幀，象徵著海廢循環再生與教學層層深入的教育意涵。

榮獲「工業設計群」佳作的《HarmoniKids AI兒童音樂探索家》，由創新產品設計系馮嘉慧老師指導洪秀羽、吳愉婷、廖庭暄、周瑀欣等四位同學製作，該作品透過數位學習結合AI影像辨識技術，以情境故事與音符積木的遊戲互動，引導孩童在遊戲中探索節奏、音高與樂曲創作，進而培養其基礎音樂素養，打造出融合趣味與教育功能的學習體驗。

此外，資訊管理系《塑膠押出製程導入智慧製造之商轉實驗研究》於「商業群」獲得佳作，展現出團隊對於智慧製造之專業關注與實踐能力。

南臺科技大學一向重視學生專題實作與產學連結，透過跨領域教學與實務導向課程培養學生創新解決問題的能力。本次獲獎成果不僅彰顯學生團隊的創意實力與設計深度，也體現指導師長們的專業引導與支持。未來南臺科大將持續鼓勵學生投入創新專題實作，厚植技職教育核心競爭力。