元智大學攜手元生國小 紙芝居演三國

大學生的期末成績竟掌握在小學生手中？元智大學通識教學部陳巍仁老師開設的「中文閱讀思辨與表達」課程，結合實作與創意，帶領護理系、電機系及管理學院共60位學生，到元生國小，透過「紙芝居」的演出方式，生動講述三國經典故事，向小學生展現跨齡共學的成果。

陳巍仁指出，資訊與媒體時代中的語文課程，已非單純的知識獲取，而是在表述與傳播，特別是先理解受眾需求，再以有效的方式傳達內容。這次與元生國小合作，讓大學生離開同溫層，具備跨世代交流能力，並以說故事的方式完成教學任務。

「紙芝居」源自日本民間，藝人以一個劇場外型的木箱，一疊畫片，如電影分鏡般，邊抽換邊講唱故事，以吸引觀眾打賞，是種多媒體說書形式，在未有電視的時代大為流行。經過一學期的規劃，元智同學精選十個三國故事，並編排劇本及製作道具。

元生國小老師指導小學生預讀三國演義，學習欣賞藝術表演，並建立評分標準。每組大學生先於視聽教室，由六位小學生做第一輪評選，再到三年級每班演出，冠軍組「空城計」則向六十位小朋友做大型公演。十組劇團至現場皆大受歡迎，氣氛熱鬧。

元智大學護理系林依萱分享，這次活動讓我印象深刻，正式入班表演時，迎接我們的是孩子們充滿期待的眼神，讓人十分感動；元生國小黃品宥同學分享，紙芝居的圖畫維妙維肖，劇情讓我覺得身歷其境，聲音也顯現出角色當下的情緒以及心情。在木牛流馬這段故事中，蜀國運用諸葛亮的妙計打敗了魏國，讓我銘記在心，想一看再看。

元生國小圖書推廣老師李詩涵表示，活動中小學生不僅認真學習如何聆聽、鑑賞說故事的技巧，同時也學習擔任專業評審，給予評分、評語。雖然過程緊湊忙碌，但學生們都沉浸其中，意猶未盡，這正是故事的魅力所在，也是大小學生教學相長所激盪出的火花。

陳巍仁表示，這場跨校、跨域、跨代的創新教學活動，不僅促進雙方學生的互動學習，也獲得元生國小高度肯定。校方已主動邀請元智大學明年續辦合作，期待這場「元」「元」相遇能持續播下閱讀與創意的種子，讓更多孩子在故事的世界中成長茁壯。