新北盃國中自然探究與實作賽 用AI助攻科學實驗

記者黃村杉／新北報導

為提升國中生科學素養與探究精神，新北市教育局舉辦首屆「新北盃國民中學學生自然探究與實作競賽」昨(15)日於新北高中熱鬧登場！共有來自20所新北市國中共60名學生齊聚同臺競技，透過AI科技輔助，展現學生研究規劃、動手實作與數據分析的能力。競賽最終由南山高中國中部榮獲金牌；銀牌獎得主為中山國中及錦和高中國中部；銅牌得主則是康橋高中國中部、格致高中國中部及桃子國中小，獲獎名單已公告於新北高中網站。

教育局表示，本次競賽攜手新北市高中物理、化學、生物及地球科學課程發展中心共同辦理，採3人1組團隊報名參加，實作賽題於競賽現場公告後，學生開始實驗設計操作與使用電腦進行數據處理分析，最終需製作簡報以口頭說明實驗成果，相當考驗學生臨機應變、研究規劃與動手實作、數據蒐集與探究論證、口頭簡報與團隊合作力。另為提升學生科技應用能力，以及理解AI在科學研究中的應用與限制。現場開放使用AI輔助工具，但須注意文獻引用規範，以確保科學研究嚴謹性。

新北市自然領域核心小組召集人明德高中副校長陳育仁表示，本次競賽發想與設計充分符應科學教育及PISA命題的新趨勢，團隊費時近6個月的討論規劃，期盼自然探究式學習向下扎根到國中，使學習更有連貫性。新北高中校長柯雅菱分享本次競賽辦理不僅象徵高中與國中攜手合作推動學生自然探究學習，相信也會帶動國中端課程教學更多的改變與可能性。

錦和高中施聖棠同學分享，如何進行一個完整的科學實驗並記錄是自己在這次比賽重要的學習，最大的挑戰是將課堂中學習的知識，以科學實驗方式進行驗證。辭修高中葉禹姍同學分享，口頭報告對自己來說是一個重要的考驗，如何將蒐集到的數據進行分析並要言之有物很不容易!。

教育局表示，108課綱強調課程教學探究實作理念與實務，期望透過競賽活動激發國中生的科學興趣與熱情，讓自然探究與實作向下扎根，提升學生的實驗設計與團隊合作能力，同時也讓AI技術成為學習的強大輔助工具。教育局將持續積極推動自然探究式教學，引導學生從國中開始勇於挑戰並累積研究經驗，展現創新思維與科學探究能力，為未來科學研究奠定堅實的基礎。

更多新聞推薦

● 中配住近30年突被通知須繳喪失原籍證明 陸委會提出替代方案與協助措施