台日學子攜手走訪日本社區 共創高齡議題多元文化交流
東海大學日文系同愛知縣立大學、東京女子大學以及人間環境大學,日前在愛知縣昭和區同多所日本大學舉辦台日社區交流活動,透過於日本在地的田野調查,身體力行研究高齡群體與相關議題。
延續今年四月由日本學生來台一同探討的高齡者主題,本次則是東海學生至日本進行交流和參訪,藉由在地活動與服務來認識此議題的他國面貌,以更為宏觀的角度增進青年學子對高齡者群體的服務意識。合宿的活動流程包括事前說明、海報發表、歡迎會、各組的田野調查、成果發表及送別會。參加學生表示,此次活動主題涵蓋「高齡化社會的企業」、「台灣與日本高齡者的飲食習慣之差異」、「高齡者活著的意義」以及「老年學習」等議題,讓兩國學生們深入了解台日兩國在高齡化問題上的差異與共通點。各組進行的田野調查選擇多樣,有的深入社區養老中心和高齡者大學,有的則親身體驗極度老化的日本社區「設樂町」,更有組員選擇線上訪談台灣的老年人。
本次合宿活動經過長達兩個月的事前籌備,各組組員利用線上會議軟體進行跨國討論,克服物理上的距離限制。學生表示,跨語言的溝通雖然因文獻語言障礙、成員間的誤解以及即時翻譯問題而困難重重,但在組員們不懈努力與老師的協助下,終究順利克服一切阻礙。即使在合宿活動中產生過許多摩擦,但這些摩擦成為相互理解的基礎,正是台日社區交流期望達成的意義。
活動最後於愛知縣立大學講堂公開成果發表,現場有、愛知縣立大學教育福祉学部松宮朝教授、設楽町前議員金田文子女士以及線上聽眾共同參與,實踐台日社區間的跨文化交流。全部活動最終圓滿完成,不僅促進了兩國間文化與意見的交流,更體現多元語文學習的價值。
延續今年四月由日本學生來台一同探討的高齡者主題,本次則是東海學生至日本進行交流和參訪,藉由在地活動與服務來認識此議題的他國面貌,以更為宏觀的角度增進青年學子對高齡者群體的服務意識。合宿的活動流程包括事前說明、海報發表、歡迎會、各組的田野調查、成果發表及送別會。參加學生表示,此次活動主題涵蓋「高齡化社會的企業」、「台灣與日本高齡者的飲食習慣之差異」、「高齡者活著的意義」以及「老年學習」等議題,讓兩國學生們深入了解台日兩國在高齡化問題上的差異與共通點。各組進行的田野調查選擇多樣,有的深入社區養老中心和高齡者大學,有的則親身體驗極度老化的日本社區「設樂町」,更有組員選擇線上訪談台灣的老年人。
本次合宿活動經過長達兩個月的事前籌備,各組組員利用線上會議軟體進行跨國討論,克服物理上的距離限制。學生表示,跨語言的溝通雖然因文獻語言障礙、成員間的誤解以及即時翻譯問題而困難重重,但在組員們不懈努力與老師的協助下,終究順利克服一切阻礙。即使在合宿活動中產生過許多摩擦,但這些摩擦成為相互理解的基礎,正是台日社區交流期望達成的意義。
活動最後於愛知縣立大學講堂公開成果發表,現場有、愛知縣立大學教育福祉学部松宮朝教授、設楽町前議員金田文子女士以及線上聽眾共同參與,實踐台日社區間的跨文化交流。全部活動最終圓滿完成,不僅促進了兩國間文化與意見的交流,更體現多元語文學習的價值。
- 記者:中央社訊息服務20241001 16:05:32
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