警方陪同家長入校 高市府:合乎程序保障學生權益
高雄市警局左營分局上個月接獲某國小學生家長報案,警方陪同家長到校但全程距離學生百公尺外,由校方依規處理。高雄市教育局表示,過程合乎程序並依法保障學生權益。
高雄市政府教育局今天發布新聞稿表示,某國小學生11月29日下午在課堂中向導師反映吊飾失竊,導師考量學生受教權益,請學生簡單檢查座位及書包後就繼續上課。學生家長對此不滿,向警方報案並要求進一步處理。
警方到校後與校方協商,決定避免直接搜查學生書包以免造成心理壓力,改在學生放學後由學生自行檢視個人物品,最終未尋獲失物。事後校方在2日對該班級進行輔導,教導學生物權意識與守法觀念,並協助受影響學生舒緩情緒。
教育局表示,全程均依相關規定處理,警方未直接接觸學生,校方則考量學生心理與權益基礎上進行應對,另已完善設置校園安全處理機制,未來將加強親師生之間溝通,並與警政單位協調合作建立處理規範,確保校園安全與秩序不受干擾。
教育局指出,警方在過程中沒有做任何具強制性或侵害學生權益行為,校方在應對家長訴求與學生權益間保持平衡,整體過程符合相關法規及校園安全應對程序,並呼籲家長與校方密切配合共同面對問題,為學生營造安全與信任的學習環境。
高雄市政府警察局左營分局人員表示,當時員警與家長到國小門口外會合,由家長向校方學務主任反映情況,後續在校方同意下,由生教組長帶領警方與家長至學校操場旁,並由老師將該班學生聚集在操場另一邊,由校方依校規程序處理,警方全程未介入。
警方表示,員警由生教組長陪同,全程距離學生約100公尺外,期間均未與學生、物品有所接觸,也沒有進入教室,均依內政部警政署「警察人員進入校園執法相關機制」規定辦理。
高雄市政府教育局今天發布新聞稿表示,某國小學生11月29日下午在課堂中向導師反映吊飾失竊,導師考量學生受教權益,請學生簡單檢查座位及書包後就繼續上課。學生家長對此不滿,向警方報案並要求進一步處理。
警方到校後與校方協商,決定避免直接搜查學生書包以免造成心理壓力,改在學生放學後由學生自行檢視個人物品,最終未尋獲失物。事後校方在2日對該班級進行輔導,教導學生物權意識與守法觀念,並協助受影響學生舒緩情緒。
教育局表示,全程均依相關規定處理,警方未直接接觸學生,校方則考量學生心理與權益基礎上進行應對,另已完善設置校園安全處理機制,未來將加強親師生之間溝通,並與警政單位協調合作建立處理規範,確保校園安全與秩序不受干擾。
教育局指出,警方在過程中沒有做任何具強制性或侵害學生權益行為,校方在應對家長訴求與學生權益間保持平衡,整體過程符合相關法規及校園安全應對程序,並呼籲家長與校方密切配合共同面對問題,為學生營造安全與信任的學習環境。
高雄市政府警察局左營分局人員表示,當時員警與家長到國小門口外會合,由家長向校方學務主任反映情況,後續在校方同意下,由生教組長帶領警方與家長至學校操場旁,並由老師將該班學生聚集在操場另一邊,由校方依校規程序處理,警方全程未介入。
警方表示,員警由生教組長陪同,全程距離學生約100公尺外,期間均未與學生、物品有所接觸,也沒有進入教室,均依內政部警政署「警察人員進入校園執法相關機制」規定辦理。
- 記者:中央社記者張已(??兼)高雄3日電
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