鹿滿國小迎接泰國大學生 共度國際教育週創意文化交流

【記者 吳瑞興／嘉義縣 報導】嘉義縣竹崎鄉鹿滿國民小學於11月1日迎接來自泰國的三所大學，包括清邁皇家理工大學 (Rajamangala University of Technology Lanna)、帕堯大學 (University of Phayao) 和清邁皇家大學 (Chiang Mai Rajabhat University) 的約30位大學生，透過「南華大學USR計畫—擴散慢城意涵，營造永續宜居城鄉生活計畫」的引薦，泰國學生藉由教育部TEEP計畫來台進行文化交流，展開了一場寓教於樂的跨國互動，為鹿滿國小的國際教育週活動增添了別開生面的體驗。

在鹿滿國小教導主任陳素觀老師的規劃下，學校老師們提前透過「愛的書庫」借閱相關書籍，利用進修時間分組設計提問，帶領學生閱讀泰國書籍，讓學生對泰國文化有了初步的了解。活動當天，訓導組長蔡亞璇老師主持的歡迎儀式，從簡單的泰語交流開始，師生們以耳熟能詳的「猜拳」遊戲互動，並嘗試用泰語發音招呼彼此，一時間校園內響起了歡樂的「邀一邀 包嘎包 一處」聲。隨後進行的「傳聲筒」遊戲更讓孩子們感受到使用陌生語言的趣味與挑戰，透過遊戲才發現「S̄wạs̄dī」這句泰語問候語原來有男女性別的發音區別！

活動分為三階段，分年齡段讓學生體驗泰國文化的精采面貌。低年級學生認識泰國象徵尊貴的大象，並學習大象兒歌舞、以色筆為大象設計裝飾；中年級學生則以紙張製作泰國傳統的「水燈」，了解水燈節的意涵，並搭配歌謠學習；高年級學生則專注於學習泰語問候語，練習書寫泰文，並玩起泰國傳統遊戲，體驗泰語和泰文化的獨特性。

為模擬真實的文化交流場景，教師們特意減少翻譯的介入，讓學生在互動中嘗試理解彼此的語言與習俗，彷彿置身異國文化之中。活動期間，學生們專注且積極參與，並與泰國學生交換聯絡方式，體現跨文化溝通的成效。幾位學生表示：「透過大象歌舞和水燈製作，我們更加了解泰國的文化特色，也發現與台灣的不同！」

鹿滿國小校長陳弘宜表示，這場交流讓學生們在歡樂互動中擴展了國際視野，也深刻感受到文化的多樣性與豐富性。他強調：「透過實際的跨文化接觸，學生們體會到與不同文化背景的朋友交流的美好與挑戰，這樣的經歷對孩子們未來的成長將是一份珍貴的資產。」

此次活動由嘉義縣竹崎鄉鹿滿社區發展協會的促成，鹿滿國小與鹿滿社區一同攜手南華大學USR計畫，成功實現了一場別具意義的國際交流，讓孩子們在充滿歡樂的氛圍中體驗了多元文化，開展了全球視野，為國際教育週活動畫下完美句點。

圖：嘉義縣竹崎鄉鹿滿國民小學於11月1日迎接來自泰國的三所大學，包括清邁皇家理工大學 、帕堯大學 和清邁皇家大學 約30位大學生，透過「南華大學USR計畫——擴散慢城意涵，營造永續宜居城鄉生活計畫」的引薦，泰國學生藉由教育部TEEP計畫來台進行文化交流。（記者吳瑞興翻攝）