台中杏壇傳佳話 7人榮獲師鐸獎

【民眾網諸葛志一台中報導】教育部公布113年師鐸獎獲獎名單，台中市共有7位教師榮獲師鐸獎，包括北屯區松強國小校長張永雄、市立溪南國中組長胡啟有、大甲區東陽國小主任林益興、市立光正國中校長張祥宜、市立大里高中運動教練強湄芬、市立文華高中教師吳曉菁、市立大甲高中主任黃嘉男，獲獎人數高居全國之冠，表現亮眼。

教育局長蔣偉民表示，松強國小校長張永雄歷任立人、賴厝、仁美等校校長，目前正在籌建松強國小，他積極參與校園的規劃配置和經費爭取，並親自監督各項工程的進展，常在工地上穿梭，自詡為「鷹架上的校長」，希望提供學生安全且高品質的學習環境。

溪南國中組長胡啟有全心投入校內的機器人科學社團，成功培育多位世界冠亞軍學生，讓一個全校不到200人的偏鄉小校，在全球舞台上嶄露頭角，讓偏鄉學生發光發熱。

光正國中校長張祥宜剛接任光正國中校長時，學校正面臨班級數銳減、教師超額等問題，她扛起重任，以「三力：學習力、品德力、巧克力（巧妙克服困難的能力）」翻轉光正，讓家長因信賴而將孩子送入光正就讀，更讓師生以身為光正人為榮。

東陽國小主任林益興善用科技專長，將東陽國小打造成科技領航的5G指標學校、台中市AI亮點特色學校，他因擔心一位不良於行的特殊生可能在行走間發生危險，指導學生進行數據分析與程式設計，並研發感測器發出警報以能即時救護。

大里高中運動教練強湄芬以田徑為一生志業，為學生設計個別化訓練課表，幫助更多學生站上國際舞台圓夢。文華高中教師吳曉菁為舞蹈班爭取經費更新設備，爭取舞蹈班赴海外比賽、交流與演出，讓世界看見台灣。她也考取國內外相關身心動作教育證照，提供普通班與舞蹈班學生更精緻的身心覺察學習。

市立大甲高中主任黃嘉男是結合科學與藝術的跨領域STEAM教育推動者，長期指導學生參加科展並廣獲國際科展肯定，近年更結合在地元素，帶領學生利用廟宇廢棄香灰研發具碳補捉與儲存的多功能陶瓷材料技術，培養學生跨領域的綜合能力。