私立靜心高中-「靜心樂揚 罕愛同行」慈善音樂會 譜寫愛與關懷新樂章

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【發稿日期：114年2月7日】

【主題：「靜心樂揚 罕愛同行」慈善音樂會 譜寫愛與關懷新樂章】

【臺北報導】臺北市教育局為展現優質音樂教育成果，特於具有歷史意義的臺北市中山堂中正廳舉辦音樂會。其中，靜心高中以「靜心樂揚 罕愛同行」慈善音樂會為主題，攜手罕見疾病基金會，展現跨越界限的關懷精神。

靜心高中唐尚智校長表示：「靜心長期秉持『人文關懷，服務他人』的教育理念，深耕公益服務傳統。前年，靜心樂團為肯納慈善基金會籌募經費，同學們對自閉症有了更深入的了解。今年，有幸與罕病基金會合作，讓同學們進一步認識『罕見疾病』所涵蓋的多元關懷對象，並在過程中培養更深刻的同理心，將關懷精神落實於行動中。」校長進一步表示，學校期望透過各類公益活動，讓學生體會助人為樂的真諦，並逐步養成以自身專業技能服務他人的能力。此次音樂會正是實踐此目標的重要一環，讓學生們能在音樂專業中融入對社會的關懷，以具體行動傳遞愛與希望。

本次音樂會最大特色在於集結了靜心高中七個晉級全國賽的優秀表演團隊，包含國中、國小共六個樂團，以及一個國小合唱團，並邀請罕見疾病基金會的烏克麗麗重奏團共同演出。為呈現最動人的演出效果，靜心國小管弦樂團指揮林秋麟老師特別為《寶貝》與《稻香》兩首曲目進行編曲，讓烏克麗麗重奏團能與靜心國中管弦樂團合奏同歌。唐校長特別讚揚烏克麗麗班團員展現令人敬佩的毅力與熱情：「從最初對音樂一無所知，到現在能夠自信地站上舞台演出，他們經過數百天的勤奮練習，用音樂豐富了自己與他人的生命，這種追求突破的生命韌性，與靜心樂團孜孜不倦追求卓越的態度不謀而合。」

參與演出的八年級劉同學分享他對慈善音樂會的感受：「慈善音樂會讓我們在提升自己能力的同時也能幫助他人。前年與肯納慈善基金會合作時，看到太鼓團在台上認真的演出，讓我了解到世界上還有很多和我一樣熱愛音樂並樂於表演的人。期待這次與罕見疾病基金會的合作能帶來新的啟發。」

另一位參與者八年級洪同學也表示：「這次能與罕病基金會合作音樂會，讓我內心的熱情再度燃起。能透過琴聲為需要關懷的朋友帶來幫助，讓我感到無比驚喜與感動。這場演出不僅展現了我們共同長期努力的成果，更被賦予了傳遞愛與關懷的重要意義。」

一位同時是小兒科加護病房護理師的靜心高中國小部管樂團家長提供了專業的觀點：「每一位罕病兒童背後，都有一個非常努力、非常辛苦、非常有愛的家庭。罕病基金會就像是指路明燈，為這些家庭提供醫療、金錢及精神上的協助。」她特別分享了靜心高中附設幼兒園過去接納罕病學童的經驗，肯定學校協助師生以同理心和平常心與特殊需求學童相處的做法，並期待這次音樂會能啟發孩子們關懷社會弱勢的心，讓社會更加美好。

主辦單位靜心高中音樂中心表示，本次音樂會門票收入扣除必要支出後，將全數捐贈予罕見疾病基金會。唐校長更強調，這場音樂會不僅展現參與者對音樂的熱愛，更重要的是透過不同團隊的合作，讓學生們真實體驗到關懷他人的價值，期待每個音符都能承載著愛與希望，觸動每位觀眾的心靈，共同傳遞愛與希望的力量。

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