崑大電機系「遠距實驗教學模組」讓學習不受限 參賽得獎獲肯定
你想像過不用到實驗室,也能動手做實驗嗎?崑山科技大學電機工程系學生團隊「創新實驗家」做到了,他們研發的「變頻與伺服馬達之遠距實驗教學模組」,讓使用者可以隨時就地進行專業的電機實驗,作品也在今年榮獲「綠點子國際發明暨設計競賽」銀牌獎、「萬潤2024創新創意競賽」佳作獎,呈現創新教學成果。
該次作品由電機系黃昭明教授、陳信助教授帶領四年級鄭宇翔、許耀中、李振豪、李冠儀、趙冠旭等五位同學共同研發,主要透過LabVIEW環境建構一套PLC馬達變頻/伺服控制實驗模組,讓學生能夠遠端操作實驗設備,不受時間與空間限制,隨時隨地進行學習。
系統具有以下特點,學生可在家中或任何有網路的地方,透過電腦或手機進行實驗,不受實驗室開放時間限制,學生可親自撰寫PLC程式、設定變頻馬達參數,並觀察實驗結果,提升實作能力。當遇到疫情或其他因素導致無法到校時,學生仍能透過遠端實驗持續學習。這套遠距實驗模組不僅在教學上具有重要意義,未來還可以在產業界得到廣泛應用,例如企業可以利用這套系統進行員工培訓,提高員工的技能水平,工程師可以遠端對設備進行故障診斷和維修,將系統打造成虛擬實驗室,供全球的工程師共享。
指導老師黃昭明表示:「這套系統的成功,歸功同學們的努力和學校的支持,同學們不僅具備扎實的專業知識,還具備很強的創新能力和團隊合作精神。」鄭宇翔提到:「透過這個專題,讓我學會了如何把抽象的理論轉化為實際的應用,並培養獨立思考與解決問題的能力,也更了解電機工程的應用,最重要的是,我結交了一群志同道合的朋友,一起完成這個作品,也讓我對電機工程的興趣更為濃厚。」
電機系林俊良主任對於師生團隊的傑出表現表示高度肯定,他提到,同學們能夠在激烈的競賽中脫穎而出,不僅展現了扎實的專業知識,更證明電機系在培育實作人才方面的優異成果。學校一向鼓勵師生積極參與各項競賽,並對獲獎團隊提供獎金鼓勵,更補助專題製作所需的材料費,以減輕同學們的負擔,讓他們能無後顧之憂地投入專題研究。電機系一直以來都非常重視學生的實作能力,透過參與各項競賽,鼓勵學生將所學知識應用於實際問題解決。此次獲獎,不僅肯定了師生的努力,也展現系上在培育優秀工程人才方面的卓越成就。
該次作品由電機系黃昭明教授、陳信助教授帶領四年級鄭宇翔、許耀中、李振豪、李冠儀、趙冠旭等五位同學共同研發,主要透過LabVIEW環境建構一套PLC馬達變頻/伺服控制實驗模組,讓學生能夠遠端操作實驗設備,不受時間與空間限制,隨時隨地進行學習。
系統具有以下特點,學生可在家中或任何有網路的地方,透過電腦或手機進行實驗,不受實驗室開放時間限制,學生可親自撰寫PLC程式、設定變頻馬達參數,並觀察實驗結果,提升實作能力。當遇到疫情或其他因素導致無法到校時,學生仍能透過遠端實驗持續學習。這套遠距實驗模組不僅在教學上具有重要意義,未來還可以在產業界得到廣泛應用,例如企業可以利用這套系統進行員工培訓,提高員工的技能水平,工程師可以遠端對設備進行故障診斷和維修,將系統打造成虛擬實驗室,供全球的工程師共享。
指導老師黃昭明表示:「這套系統的成功,歸功同學們的努力和學校的支持,同學們不僅具備扎實的專業知識,還具備很強的創新能力和團隊合作精神。」鄭宇翔提到:「透過這個專題,讓我學會了如何把抽象的理論轉化為實際的應用,並培養獨立思考與解決問題的能力,也更了解電機工程的應用,最重要的是,我結交了一群志同道合的朋友,一起完成這個作品,也讓我對電機工程的興趣更為濃厚。」
電機系林俊良主任對於師生團隊的傑出表現表示高度肯定,他提到,同學們能夠在激烈的競賽中脫穎而出,不僅展現了扎實的專業知識,更證明電機系在培育實作人才方面的優異成果。學校一向鼓勵師生積極參與各項競賽,並對獲獎團隊提供獎金鼓勵,更補助專題製作所需的材料費,以減輕同學們的負擔,讓他們能無後顧之憂地投入專題研究。電機系一直以來都非常重視學生的實作能力,透過參與各項競賽,鼓勵學生將所學知識應用於實際問題解決。此次獲獎,不僅肯定了師生的努力,也展現系上在培育優秀工程人才方面的卓越成就。
- 記者:中央社訊息服務20241122 14:34:19
- 更多生活新聞 »