春天是個青春少年／周桂芳

周桂芳

新學期開學了，六歲的兒子新學了一首《春姑娘》的兒歌。

晚上，坐在臺燈下，兒子拿著書奶聲奶氣地讀著：“春姑娘，春姑娘，穿綠衣，戴花冠，她一吹，柳絮紛飛……”讀完，兒子瞪著大眼睛不解地問我：“媽媽，為什麼總是春姑娘呢？不能是春少年？我覺得春天是青春少年！”聽完兒子的話，我先是一愣，然後“哈哈”地笑了起來，馬上對兒子說，“對啊，你說的對，春天是個青春少年！”

春天，像一個青春少年，一路蹦著，跳著，唱著，笑著，跑來了。

不是說人生就像四季？少年是春天，青年是夏天，壯年是秋天，老年是冬天。春天，就像青春少年，正天真無邪、青春懵懂、無憂無慮、充沛青春活力。春天，正是青春少年時，正是青春洋溢、活潑好動、花開爛漫的好時節。

春天，天還沒亮，我被窗外喳喳的鳥叫聲叫醒了，起床出門晨跑。春來，感覺鳥兒起得特別早，早早就在枝頭聲聲把歌唱，一會兒就呼朋引伴，就在枝頭鬧騰了起來，就像一個活潑好動的少年在家裏關不住了，非要出去撒歡鬧騰。一年之計在於春，春天，就是一個青春年少、意氣風發、生龍活虎的少年。

我迎著春風跑到了湖邊，湖面上竟有成群的野鴨子在自由自在地暢遊，劃出大大小小、長長短短的平“V”形。真早啊，真是“春江水暖鴨先知”，它們最早知道春天來了，個個起得真早。他們就像好動好鬥、閒不住空不住的青春少年，不時就在湖面上追逐嘻戲打鬧起來，不時幾只野鴨子在水面上撲騰幾下，飛了起來，濺出長長的水花，把一湖春水鬧得歡騰。

青春懵懂的少年，是那樣單純質樸、那麼純粹無邪，這就是屬於少年的春天。少年的春天，是一生中最美好的場景。

晚上睡覺前，我帶著兒子一起讀春天的詩“江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”白居易春天出遊，用短短幾句就精妙地讓江南春景呈現在眼前，我們仿佛看到了一個翩翩少年郎和少年春。春風春水，春樹春花，鶯歌燕舞，美好的春景令人賞心悅目，更讓人難以忘記。特別是北方的人，難得見到江南的春景，能不憶江南？江南真好，紅綠分明，五彩繽紛，浪漫的少年春就這麼撲面而來。

春風十裏，不如你。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春風讓人沉醉，春天讓人放飛心情。春天，我陪兒子一起去湖邊親水準臺上放風箏。我們一起放飛手中的風箏，放飛心情，放飛自我，放飛少年夢想。“好風憑藉力，送我上青雲。”風箏飛上天，就像我們大鵬展翅，自由飛翔。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬裏”。“少年負壯氣，奮烈自有時”。每一個走進春天的人，都會青春洋溢，熱血沸騰，滿懷豪情，壯志淩雲；每一個走進春天的人，仿佛都回到了少年時；每個人出走半生，歸來仍時少年；每個人心裏，都住著一個放飛紙鳶的少年。

年少不識愁滋味。春易逝，春易老，一個人的少年時期很短暫。春天雖美，卻很短暫。“韶華不為少年留”。“勸君惜取少年時。”“五陵年少金市東,銀鞍白馬度春風。”青春少年，只憑著熱血維護一顆清澈的心靈，還遠遠不懂夏的熱烈，秋的豐美，冬的內斂。年年歲歲春而至，歲歲年年人不同。自然四季一如既往地輪回，人生少年春天卻沒有回程，青春易老，光陰易逝，我們唯有珍惜、珍重、珍愛。

“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”春天，給予人們的是希望期盼，是青春洋溢，是鬥志昂揚。年年有春至，春暖花開是一年四季的常態，而人的少年春僅此一季，何不讓它花開爛漫，無所顧忌地去芬芳甜蜜；何不趁同學少年,風華正茂，努力學習，努力奮鬥，活出精彩的春天。青春是奮鬥出來的，每一天不虛度，每一個春天不白來。

春天，百花盛開，猶如青春少年奔湧的心性。春是大地發出的盛情邀約，當春風拂過，復蘇的大地萬紫千紅。春天，草長鶯飛，鶯歌燕舞，一派欣欣向榮的少年春。

春天，真的是個活潑、好動、生機勃勃的青春少年。

春天，就是這樣的青春少年，你說誰人看著不愛呢！