慈大附小表揚優秀小志工暨模範班級 校長傳遞溫馨與感謝

為鼓勵學生積極實踐愛整潔、守秩序、有禮貌、負責任、勤學習、樂於助人等慈小好兒童精神，慈大附小於每學期末舉辦「整潔、秩序、禮貌」三項榮譽競賽模範班級及優秀小志工與校長茶敘。活動不僅肯定學生以有禮、守規、自律負責的品德為班級爭取榮譽的好表現，更感恩小志工們犧牲中午休息時間，協助收餐、整理圖書、維護校園環境、做資源回收等，以實際行動展現助人精神。

好的班級常規是課堂學習的基礎，也是生活教育重要的一環，首先與校長茶敘的是三項競賽模範班級，此次獲表揚分別是二年四班、三年三班、四年一班、五年四班四個班級，五年四班劉承佑和劉芷彤心有所感地指出：「守規矩才能在課堂上有好的學習效果」，兩位同學特別分享：開學老師就教我們三件重要的事「一是禮貌、二是規矩，三是態度」，在禮貌上，除要要跟老師、同學問好外，校園中遇到客人也要問好；鞋子擺整齊、抽屜整理乾淨、桌椅對齊；服儀整齊，外套拉鏈拉好等。上課要守規矩，認真聽講，以專心、用心，努力的態度學習，這就是老師教導我們三件重要的事，禮貌、規矩還有態度。李玲惠校長勉勵除感恩老師的教導，也肯定所有同學：能把好的規矩、好的品德、好的行為維持很久很難，但若好習慣能從小養成，潛移默化中自己就會養成自律、負責的態度，在班級中更能展現團隊合作與互助的精神。

緊接著是優秀小志工的表揚，相對於榮譽競賽內化於心，小志工則是品德教育外顯的具體實踐，成為慈小小志工的第一個條件是要做好本分事，需經過同學、導師、家長推薦與同意才能擔任小志工，因為無論是導護、環境維護、圖書管理，保健、資訊、還是收餐小志工等，孩子除了在班級或課業上能守規認真學習，還能利用自己午休時間，為學校的運作與同學們無私且辛勤的付出，用行動展現助人行為。透過期末茶敘的溫馨交流，校長向這些默默服務的孩子表達肯定與感恩，也期許孩子們繼續發揮志工精神，善行傳遞給更多人。

從三年級開始即小志工的彭宥霖同學分享：三年級時，加入資訊組服務，學到如何打掃資訊教室、整理資訊設備。升上五年級，在朝會上看到導護志工們一個個將獎項遞給校長頒給受獎者時，心裡就想：「哇~誰可以做這麼至高無上榮耀的工作」。因此再次參加志工甄選時，就參加導護組。一開始覺得導護志工的工作多又煩雜，如每天早上升國旗考驗我的責任感；整理獎牌時，要學會分配時間，井然有序地整理，才能又快又好，特別是整理個人獎項的時候，看到得獎者的名字時，除為他們感到高興及榮耀，希望有一天自己也可以站在舞台領獎。擔任小志工讓得到滿滿的成就感，也體會到幫助別人的快樂，雖然有時累得腰酸背痛，但一切都是值得的！

兩場茶敘活動中，要特別感恩家長志工一早的協助，讓孩子有熱熱茶可以喝，在寒流中更顯溫暖。學務處蘇秋碧主任表示：志工服務是慈濟的精神也是慈小創校以來的傳統，希望孩子能自助助人外，更能知福、惜福、再造福。校園中除了有小志工，也有家長志工，爸爸媽媽以身作則，從交通導護、到協助茶、花道課程、游泳、資源回收等，支援學校各種不同的活動，爸媽助人的身影都深印在孩子心中，是最佳的典範學習，活動最後，孩子們除了跟志工爸爸媽媽道感恩外，也在校長的帶領下，虔誠祈禱，祈願台灣平安，加州大火及西藏地震受災居民早日重建家園。

李玲惠校長指出：慈大附中以「感恩、尊重、愛」的核心精神，「教之以禮，育之以德」的原則，透過多元且豐富的品德教育課程，讓學生從小扎根品德教育，進而實踐於日常生活中，志工服務就是最佳體現，從校園志工，到社區機構關懷，甚至國外交流時，關懷街友、走入老婦院當一日孫子、甚至關懷泰北偏鄉兒童等，目的都是希望培育「有禮、有德」且具有「關懷與付出」的全球公民。

資料來源：慈濟大學附屬高級中學