私立泰北高中-泰北國際雙語學校「雙語廣播」活動，學生展現自信舞台〜全校共聆，感受異國好聲音

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【發稿日期:113年12月30日】

【主題：泰北國際雙語學校「雙語廣播」活動，學生展現自信舞台〜全校共聆，感受異國好聲音】

【臺北報導】每週三中午，泰北國際雙語學校校園裡迴響流利順暢的雙語廣播，這是由國、高中部學生以中、英兩種語言播報「好讀週報」的精選篇章。「雙語廣播」不僅是一場語言練習，更是一座連結學生成長與國際視野的橋樑，展現了學校「全人、藝術、科技、國際」教育核心的精髓。

▲普通科的高二同學為全校帶來本學期第一場午間廣播。

語言蛻變：從怯懦到自信的成長故事

參與「雙語廣播」的同學在準備最初，常因緊張而發生聲音顫抖且語速不穩的狀況。但隨著一次次練習、進步最終皆能突破困難，超越自我。林姓學生回憶：「第一次廣播時，我的手心全是汗，總怕講錯發音。但現在，我能自信地用英文表達，感覺自己進步很多。」;另一位吳姓學生分享道：「從不敢在公開場合說話到現在的坦然自若，這項活動讓我相信任何挑戰都能被克服。」，透過不斷練習與成長，學生從廣播活動中收穫的不僅是語言能力的提升，更是自信心的增長和表達力的深化。

《好讀週報》：知識與廣播的創新結合

「雙語廣播」的內容涵蓋國內外科學、數學、時事英文與閱讀寫作等豐富主題。學生從選材、練習到正式播報的過程中，提升了語言能力與表達技巧。李姓同學表示：「透過廣播，我學會了如何用聲音吸引別人的注意，也更自信在課堂上分享自身想法。」

校長吳麗卿女士提到：「我們希望學生能藉由雙語廣播，增強學生表達力、閱讀力同時也提升國際視野。這是一個融合學習與實踐的活動，讓學生在團隊合作中學會溝通、自我挑戰，並培養面對未來的核心素養。」

▲兩位日文科高三同學嘗試挑戰以英文進行午間廣播。

董事長的期許：跨越語言，擁抱多元文化

董事長楊奕蘭女士指出：「雙語廣播的意義在於跨越語言的框架，幫助學生理解文化差異並從而找到自我定位並培養文化理解與包容力。」她補充道：「我們期待這項活動以聲音傳遞力量，展現自我價值。」

點亮未來，無限可能

泰北國際雙語學校的「雙語廣播」活動，不僅豐富了校園的文化氛圍，也為學生注入了面向國際的信心與能量。隨著廣播聲音愈加洪亮，泰北學子正以努力與自信，為自己的未來書寫精彩篇章，成就「成就孩子，無限可能」的美好願景。

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