科技不只屬於理工！逢甲中文系教師學AI，探索未來教學新可能

隨著人工智慧（AI）技術的快速發展，其應用已不再侷限於理工領域，而是逐步進入人文學科。過去人們常認為中文系等人文學科較少接觸科技，但逢甲大學中文系正打破這一刻板印象，全體專任教師主動學習AI，展現數位轉型的決心。

為提升教師對 AI 工具的應用能力，逢甲大學中文系於2月15日（週六）舉辦「逢甲中文專任教師 AI 工作坊」，全體專任教師幾乎全員出席，積極學習如何運用 AI 提升教學與研究效率。此次工作坊特邀政治大學吳彥杰老師擔任主講，深入介紹 NotebookLM、PerplexityAI、Claude AI 等多款 AI 應用軟體，並透過實作演練，讓教師親身體驗 AI 在學術與教學上的應用價值。在活動中，教師們學習如何運用 AI 進行文本分析、內容生成與學術研究，並掌握「專家提問」技巧，以提升 AI 對話的精準度。

除了教師積極學習AI技術，逢甲大學也已將AI正式納入人文教育體系。自2024年9月起，中文系及外文系學生在大一至大二期間，必須修畢四門八學分的生成式AI相關課程。這些課程將幫助學生培養文本理解與AI生成技能，使其具備在數位時代中靈活應用AI的能力。課程內容將涵蓋AI輔助文本分析、智能寫作、數位圖文等領域，透過實作與案例分析，讓學生掌握如何運用AI提升學術與專業能力。

此次活動不僅讓教師親身體驗AI技術的應用潛力，也顯示出人文學科同樣能積極擁抱科技，突破傳統框架。值得一提的是，儘管活動於週六舉行，專任教師仍踴躍參與，展現出高度的學習熱忱與求知精神。未來，逢甲大學中文系將持續推動AI融入教學與研究，探索更多創新可能，讓AI成為人文教育與學術研究的強大助力。