偏鄉地區發揮集體協作能量 共創學習高峰

記者季大仁／新竹報導

為提升偏鄉地區學習資源與環境，新竹縣尖石鄉及五峰鄉分別推出「尖石區協作學力提升計畫」及「五峰區協作學力提升計畫」，前者由縣府教育局攜手尖石前山6校及鄉公所等，後者則由五峰國中帶領五峰鄉轄內國小，透過全區各項教育活動相互交流合作，提升學生的學習成就和競爭力。

尖石區協作學力提升計畫是由教育局攜手國中小學6校、鄉公所、縣議員、家長、社區及基金會共同推出，五峰區協作學力提升計畫則由五峰國中帶領五峰國小、桃山國小、花園國小和竹林分校進行，期望藉由計畫結合多方合作，發揮集體能量，全面提高尖石及五峰區學生的學習環境和成績表現。

教育局指出，尖石區協作學力提升計畫內容包括舉辦區內每月一次的共識分享增能會議、辦理全區各項教育活動(路跑活動、義賣音樂會、尖若磐石及藝展天下聯合美展)、提供補助資源(辦理國中課輔費與推展國小社團活動)，並促進校際間和家長之間的溝通與合作。

尖石區尖石國中校長彭清宏表示，對這項計畫的推出充滿信心，相信透過各方的努力和協作，能有效提升尖石區學生的學習成果，將持續關注學生的需求，提供各項支援服務，助其發揮潛能，實現學業目標。

五峰區的教育特色之一是不僅提升學生的基本知識與科技能力，更結合當地原住民文化，以文化探究來引導學生理解科學知識的本質。五峰區桃山國小校長蘇美娟說，在推動五峰區教育發展的過程中，教師專業精進扮演著至關重要的角色，教師透過區共享閱讀書籍，每月一校一老師專書心得分享，交流不同的觀點和教學策略。

另外，五峰區內也實施國小國語文、數學領域共同命題，教師根據每位學生的學習情況，制定個別化的學習輔導。近幾年教師們的努力讓學力檢測成績突破了以往的瓶頸，有顯著的進步及亮點，在國語文、數學、英語科的檢測中，連續三年學力檢測校平均成績超過了全國平均成績，實屬不易。

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