音樂教育入偏鄉 台南將軍國小陶笛隊增自信成就感
台南市將軍區將軍國小推廣音樂教育,贈送入學新生每人1組練習用陶笛,並成立陶笛校隊,引入校外師資多元化訓練,安排到各式場合表演,建立孩子學習成就感,將音樂帶入偏鄉。
將軍國小校長陳雅君告訴中央社記者,將軍國小在4年前成立陶笛校隊,新生入學時都會獲贈1組練習用陶笛,希望拓展孩子的學習興趣,雖然台南市音樂比賽沒有陶笛項目,但陶笛隊仍以校隊形式經營,透過安排到各式活動場合演出,培養孩子的自信心。
陳雅君表示,這幾年觀察下來,發現很多孩子原本對學習陶笛並不積極,但看過陶笛隊公演後,感受到表演樂趣,進而爭取加入機會,平時常會利用時間自主練習,校園內在下課時間及早上打掃前,常能聽到陶笛樂聲。
她說,校方除斥資為陶笛隊添購演奏型陶笛,並引進在國內外表演經驗豐富的築風陶笛樂團協助指導,透過多元化訓練方式精進技巧,近日利用暑假期間集訓,孩子們都相當努力。
築風陶笛樂團特別安排18歲的樂團主力黃瑀葳擔任助教,她除了具備台南、嘉義街頭藝人證照,更曾到義大利、韓國、中國、香港等地演出,明年計劃前進維也納,今年高中畢業的年紀更能與孩子們貼近,掌握學習狀況。
黃瑀葳表示,同樣以學生角度思考,較能瞭解孩子們在學習上可能遇到的困難和盲點,並給予協助。
她說,跟著樂團征戰好幾場國際音樂節,讓她觀摩到其他國家演奏者實力,學習別人優點,會是督促自己進步最大動力,因此鼓勵將軍國小的孩子們,有機會就多參與演出,和其他團隊交流,「遇強則強」,對提升自己實力會有很大幫助。
陳雅君說,雖然將軍國小在外界眼中屬偏鄉小校,資源有限,但希望透過陶笛隊持續公演,拓展學生展演舞台,增加孩子們的自信心與成就感。
將軍國小校長陳雅君告訴中央社記者,將軍國小在4年前成立陶笛校隊,新生入學時都會獲贈1組練習用陶笛,希望拓展孩子的學習興趣,雖然台南市音樂比賽沒有陶笛項目,但陶笛隊仍以校隊形式經營,透過安排到各式活動場合演出,培養孩子的自信心。
陳雅君表示,這幾年觀察下來,發現很多孩子原本對學習陶笛並不積極,但看過陶笛隊公演後,感受到表演樂趣,進而爭取加入機會,平時常會利用時間自主練習,校園內在下課時間及早上打掃前,常能聽到陶笛樂聲。
她說,校方除斥資為陶笛隊添購演奏型陶笛,並引進在國內外表演經驗豐富的築風陶笛樂團協助指導,透過多元化訓練方式精進技巧,近日利用暑假期間集訓,孩子們都相當努力。
築風陶笛樂團特別安排18歲的樂團主力黃瑀葳擔任助教,她除了具備台南、嘉義街頭藝人證照,更曾到義大利、韓國、中國、香港等地演出,明年計劃前進維也納,今年高中畢業的年紀更能與孩子們貼近,掌握學習狀況。
黃瑀葳表示,同樣以學生角度思考,較能瞭解孩子們在學習上可能遇到的困難和盲點,並給予協助。
她說,跟著樂團征戰好幾場國際音樂節,讓她觀摩到其他國家演奏者實力,學習別人優點,會是督促自己進步最大動力,因此鼓勵將軍國小的孩子們,有機會就多參與演出,和其他團隊交流,「遇強則強」,對提升自己實力會有很大幫助。
陳雅君說,雖然將軍國小在外界眼中屬偏鄉小校,資源有限,但希望透過陶笛隊持續公演,拓展學生展演舞台,增加孩子們的自信心與成就感。
- 記者:中央社記者楊思瑞台南14日電
- 更多生活新聞 »