國教院長：108課綱是進步課綱 將維持基調微調

教育部長鄭英耀今天重申，法律沒有規定課綱須10年大改一次，「沒有118課綱。」國教院長鄭淵全解釋，108課綱是一部進步的課綱，未來將維持主體架構下，在科技領域等進行微調。

過去教育部曾有每10年大修一次課綱的習慣，不過鄭英耀今年5月上任後，多次在公開場合強調，法律沒有明文規定課綱須10年大修一次。今天在113年度全國教育局處長會議上，他再次強調，為讓家長安心，並避免增加教師的負擔，現階段不須再大修課綱。

國家教育研究院主責課綱修訂，院長鄭淵全今天受訪表示，108課綱是一部非常進步的課綱，包括國教院自己的研究和國際評比都證明，108課綱的學生在數學、科學、閱讀等領域都表現良好。

鄭淵全表示，現階段會在108課綱的架構下進行調整，例如因應AI（人工智慧）的發展，科技領域課綱就須調整，而數位學習也會與各領域的學習有關連。

鄭英耀今天會後受訪也重申，108課綱不會大修，「這是很明確的。」但教學內容還是要與時俱進，將透過教師增能等方式，滾動修正。

鄭英耀提到，雙語政策的推動，也不須動到課綱，但未來會滾動評估和深化，改善國民教育階段的學習環境。他舉例，要想辦法與日常生活情境結合，例如用英語看診酌減掛號費、速食店用英語點餐多送薯條等，希望各縣市一起規劃和思考。

學生英語程度差距拉大，在國中教學現場產生許多困擾。鄭英耀提到，教育部內部有在討論，如何落實英語的分組教學，考慮結合酷英網（Cool English）、英語能力評估機制等，設計更完整的輔助機制，讓國中更能符合「因材施教」的理想。