亞大健管系舉辦「老化體驗」活動

亞洲大學健康產業管理系，為幫助同學深入了解高齡者，因身體老化造成日常生活的影響，增強對老化過程的認識，由盧婧宜老師在「長期照顧概論」課程中，帶領同學進行老化體驗活動。同學說，能更理解長輩生活不便的心情，對長者有更多同理心和關懷。

盧婧宜老師表示，課程設計讓同學穿戴老化體驗裝備，並透過角色扮演的方式，分別擔任：高齡者、協助者、觀察者與催促者等角色。活動設置有：步行樓梯體驗、視力退化體驗（閱讀菜單與付錢）、聽力退化體驗、手部靈活度退化體驗（夾豆子）、邊走路邊打電話、及坐下穿鞋與寫名字的模擬情境，讓同學體驗高齡者，在生活中因生理退化可能面臨的不便與挑戰，及生活周遭可能遭遇的對待方式。鼓勵同學反思自己與家中長者的相處經驗，思考如何更好地協助與支持高齡者的日常生活。

陳俐綺同學說，透過這次的老化體驗，更加理解長輩所面臨的挫折和不便，會因沒辦法自主完成簡單的日常活動，感到沮喪與無助；心理照顧也很重要，長輩需要鼓勵、稱讚，讓他們保持積極的心態，減少因身體退化造成的憂慮。

戴靖芸同學說，體驗後才感受到長者在日常生活面對的種種挑戰，並學會站在他們的角度去看待問題，他們是因為生理上的限制，使得視力、聽力退化等，讓每個動作都變得更加困難，所以應該對長者抱有多一點耐心和理解，並適時的協助，讓他們有足夠的時間去適應老化的過程。黃筠之同學說，深刻感受到同理心的重要，應適時給予長者更多的幫助與關心，盡可能的不催促。

陳芊妤同學說，實際操作後，發現年老後可能因無力，連拿錢都拿不太起來，從中了解到原來變老是這麼的辛苦，理解阿公阿嬤們走路緩慢、需要人攙扶，還要擔心自己造成別人麻煩。比她想像辛苦很多。」

同學普遍表示，高齡者的日常生活與他們的想像有所差異，對高齡者走路緩慢、佩戴老花眼鏡、聽力逐漸退化或手部關節靈活度下降的原因有了更深刻的體會，學習到與長者相處時需要更多的耐心、鼓勵與關懷。