中國文化大學國際志工赴泰北清萊服務 播灑愛與溫暖
中國文化大學致力於培養具國際視野與社會關懷能力的學生,學務處國際志工團日前前往泰國北部清萊地區志工服務,並於11日舉辦成果發表會。擔任領隊老師是學務處林欣薇與陳洺宇。領隊陳洺宇指出,這次服務經驗不僅是一次豐富人生視野與生命體驗的旅程,更是一場深刻學習感同身受的機會。
今年國際志工展覽有別以往,以沉浸式導覽方式呈現,由一開始異域孤軍的歷史背景下出發,帶出國際志工團服務的初衷和使命,讓服務更有深度及文化意義。這項成果展即日起到3月4日在文化大學大恩川堂開放參觀。
領隊林欣薇表示,她深信服務是一場雙向學習的過礋,不僅幫助他人,更是自我成長的過礋。在幫助他人的同時,更從每一個故事中汲取力量,服務讓自己有機會接觸不同的人與文化, 學會更多的包容、理解和關懷,每一次的互動都是互相啟發的過礋,讓她不斷反思與 提升自己,服務的真諦不僅是付出,也在於彼此間的相互影響。
領隊陳洺宇說,學生時期曾錯過參與泰北志工服務的機會,多年後則以教師身份完成這段遺憾。團隊在出團前歷經多次培訓與計畫討論,透過語言學習、方案設計與驗收,幫助團員們從中學習同理、增進自我成長,並培養面對挑戰的韌性與應變能力。他表示:「這次的服務經驗讓我深刻體會到教育的多樣性與在地文化的重要性。每位團員都展現出堅韌與毅力,將自己的專業知識結合當地需求,努力克服語言與文化隔閡,這種精神令人感動。」
文化大學國際志工團自2008年至2025年持續拓展服務版圖,深入馬來西亞、泰北、緬甸及斯里蘭卡地區,推動USR(大學社會責任)計畫,致力於培養學生的國際視野與同理心,並鼓勵在志工服務中學習感同身受。至今文大國際志工團持續深化服務內容,累積豐富的實踐經驗與國際貢獻。
國際志工團歷經112天的籌備、10次集訓,展開為期14天的服務,前往泰北大同大學、漢光小學、泰光小學及仁愛小學,進行學習營、環境美化、課業輔導等服務,總服務人次達1,071人,展現文化大學在國際志工領域的長期承諾與成就。
志工團員沈萱芬認為,參與國際志工團不僅是服務他人,更是自我成長與學習感同身受的過程。她說:「我希望透過自己微小的力量,為世界帶來溫暖,並藉此開拓國際視野。」
蘇智弦則分享,在課業輔導過程中,面臨不同程度的學生,尤其在華文教學上,需要重新設計教學內容,調整教學方式,讓學生更容易理解與吸收,並在困難中學會同理與耐心。
曾芝微則提到,在實際服務中學會放慢教學步調,降低課程難度,確保學生能真正理解。她說:「雖然過程充滿挑戰,但每一次突破都讓我更加理解當地學生的需求,也更加感受學習的喜悅。」在服務過程中,志工團也協助當地學校進行環境美化,並與學生共同完成歷史壁畫,留下珍貴回憶。此外,團隊還前往戒毒所交流,聆聽當地戒毒者的故事,深刻體悟堅持與改變的力量。沈萱芬說:「每次和當地孩子互動,都能感受到單純與知足的快樂。這些寶貴經歷,將成為我們人生中難忘的回憶。」
文化大學國際志工團以實際行動展現人文關懷與社會責任,透過國際志工計畫,持續培養學生具備同理心、跨文化理解及社會貢獻精神,期望未來在國際服務領域中,繼續拓展視野、傳遞溫暖,為世界帶來更多正向改變。
今年國際志工展覽有別以往,以沉浸式導覽方式呈現,由一開始異域孤軍的歷史背景下出發,帶出國際志工團服務的初衷和使命,讓服務更有深度及文化意義。這項成果展即日起到3月4日在文化大學大恩川堂開放參觀。
領隊林欣薇表示,她深信服務是一場雙向學習的過礋,不僅幫助他人,更是自我成長的過礋。在幫助他人的同時,更從每一個故事中汲取力量,服務讓自己有機會接觸不同的人與文化, 學會更多的包容、理解和關懷,每一次的互動都是互相啟發的過礋,讓她不斷反思與 提升自己,服務的真諦不僅是付出,也在於彼此間的相互影響。
領隊陳洺宇說,學生時期曾錯過參與泰北志工服務的機會,多年後則以教師身份完成這段遺憾。團隊在出團前歷經多次培訓與計畫討論,透過語言學習、方案設計與驗收,幫助團員們從中學習同理、增進自我成長,並培養面對挑戰的韌性與應變能力。他表示:「這次的服務經驗讓我深刻體會到教育的多樣性與在地文化的重要性。每位團員都展現出堅韌與毅力,將自己的專業知識結合當地需求,努力克服語言與文化隔閡,這種精神令人感動。」
文化大學國際志工團自2008年至2025年持續拓展服務版圖,深入馬來西亞、泰北、緬甸及斯里蘭卡地區,推動USR(大學社會責任)計畫,致力於培養學生的國際視野與同理心,並鼓勵在志工服務中學習感同身受。至今文大國際志工團持續深化服務內容,累積豐富的實踐經驗與國際貢獻。
國際志工團歷經112天的籌備、10次集訓,展開為期14天的服務,前往泰北大同大學、漢光小學、泰光小學及仁愛小學,進行學習營、環境美化、課業輔導等服務,總服務人次達1,071人,展現文化大學在國際志工領域的長期承諾與成就。
志工團員沈萱芬認為,參與國際志工團不僅是服務他人,更是自我成長與學習感同身受的過程。她說:「我希望透過自己微小的力量,為世界帶來溫暖,並藉此開拓國際視野。」
蘇智弦則分享,在課業輔導過程中,面臨不同程度的學生,尤其在華文教學上,需要重新設計教學內容,調整教學方式,讓學生更容易理解與吸收,並在困難中學會同理與耐心。
曾芝微則提到,在實際服務中學會放慢教學步調,降低課程難度,確保學生能真正理解。她說:「雖然過程充滿挑戰,但每一次突破都讓我更加理解當地學生的需求,也更加感受學習的喜悅。」在服務過程中,志工團也協助當地學校進行環境美化,並與學生共同完成歷史壁畫,留下珍貴回憶。此外,團隊還前往戒毒所交流,聆聽當地戒毒者的故事,深刻體悟堅持與改變的力量。沈萱芬說:「每次和當地孩子互動,都能感受到單純與知足的快樂。這些寶貴經歷,將成為我們人生中難忘的回憶。」
文化大學國際志工團以實際行動展現人文關懷與社會責任,透過國際志工計畫,持續培養學生具備同理心、跨文化理解及社會貢獻精神,期望未來在國際服務領域中,繼續拓展視野、傳遞溫暖,為世界帶來更多正向改變。
- 記者:中央社訊息服務20250312 15:13:00
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