高市博愛國小結合衛教資源 避免學童沉迷網路
為避免學童沉迷於網路世界,高雄市博愛國小與高市衛生局、臨床心理師公會合作,今天舉辦親子夏令營,透過親子互動與宣導,讓家長和學童更了解正確使用網路。
博愛國小透過新聞稿表示,校方今天舉辦「網路不惘入、親子手做溝通體驗」夏令營,透過親子陪伴、臨床心理師入班宣導等多元方式,防治兒童網路成癮,營造學童健康的學習環境。
夏令營今天上午開始,有30多組家庭參加,活動由高醫心理師歐柔孜帶領臨床心理師徐菡、謝文洋、吳蔓溱、林玉雯及醫學院研究生團隊,辦理一系列的課程與講座,學校方面由輔導主任林佳蓉共同參與規劃。
博愛國小表示,夏令營第一堂課是親子講座,心理師運用活潑的有獎徵答、互動遊戲,教導親子如何好好說話,不要加入「比較、批評」的語詞,運用「我訊息」溫柔而堅定表達出自己的想法形成「雙贏溝通」。
現場多數家長擔心數位網路如同毒品般,會讓孩子沉迷;心理師表示,一味只是使用「禁止隔離」手段,只會引發更劇烈的親子衝突;現場有家長說自己有切身經驗,希望能找到親子之間最好的處理方式。
第二堂課程教導家長如何使用「無道具親子遊戲」與孩子互動。藉由賓果遊戲闖關,親子要完成關主指定運用的「溝通技巧」,如用「可以」取代「不可以」,具體讚美孩子兩次,共同完成闖關,並讓親子討論共同簽定使用「網路契約書」。
手作遊戲活動時,親子一起完成超有趣手作彈珠台,校方表示,彈珠台大多是父母兒時的夜市經典遊戲,現場親子一同製作道具,一起撥動彈珠,歡笑聲不斷。
博愛國小校長張逸婷表示,網路世界如同水能載舟亦能覆舟,正確使用網路,能讓生活更加便利豐富精彩,但若沉迷,將造成人際互動或身心健康不良影響,家長適當陪伴很重要,在校則引入社區資源,打造友善健康的校園環境。
除了夏令營,校方也會在9月10日、24日、10月3日下午,由6名臨床心理師、醫學院研究生團隊在五年級班級進行相關課程,教導學童正確使用網路,避免網路成癮。
博愛國小透過新聞稿表示,校方今天舉辦「網路不惘入、親子手做溝通體驗」夏令營,透過親子陪伴、臨床心理師入班宣導等多元方式,防治兒童網路成癮,營造學童健康的學習環境。
夏令營今天上午開始,有30多組家庭參加,活動由高醫心理師歐柔孜帶領臨床心理師徐菡、謝文洋、吳蔓溱、林玉雯及醫學院研究生團隊,辦理一系列的課程與講座,學校方面由輔導主任林佳蓉共同參與規劃。
博愛國小表示,夏令營第一堂課是親子講座,心理師運用活潑的有獎徵答、互動遊戲,教導親子如何好好說話,不要加入「比較、批評」的語詞,運用「我訊息」溫柔而堅定表達出自己的想法形成「雙贏溝通」。
現場多數家長擔心數位網路如同毒品般,會讓孩子沉迷;心理師表示,一味只是使用「禁止隔離」手段,只會引發更劇烈的親子衝突;現場有家長說自己有切身經驗,希望能找到親子之間最好的處理方式。
第二堂課程教導家長如何使用「無道具親子遊戲」與孩子互動。藉由賓果遊戲闖關,親子要完成關主指定運用的「溝通技巧」,如用「可以」取代「不可以」,具體讚美孩子兩次,共同完成闖關,並讓親子討論共同簽定使用「網路契約書」。
手作遊戲活動時,親子一起完成超有趣手作彈珠台,校方表示,彈珠台大多是父母兒時的夜市經典遊戲,現場親子一同製作道具,一起撥動彈珠,歡笑聲不斷。
博愛國小校長張逸婷表示,網路世界如同水能載舟亦能覆舟,正確使用網路,能讓生活更加便利豐富精彩,但若沉迷,將造成人際互動或身心健康不良影響,家長適當陪伴很重要,在校則引入社區資源,打造友善健康的校園環境。
除了夏令營,校方也會在9月10日、24日、10月3日下午,由6名臨床心理師、醫學院研究生團隊在五年級班級進行相關課程,教導學童正確使用網路,避免網路成癮。
- 記者:中央社記者林巧璉高雄17日電
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