竹市推動雙語數位學伴成果豐碩 清大學生伴學四校75名學童拓展國際視野

新竹市政府致力落實「新竹好學」！113年度新竹市四所學校申請並通過教育部雙語數位學伴計畫，包含大庄國小、茄苳國小、新竹國小與建功國小，共有75名學生參與，拓展國際學習視野。教育處表示，教育部辦理雙語學伴計畫，以108課綱19項教育議題融入大小學伴制的線上學習與互動陪伴，引導學童透過主題式且生活化的雙語對話，增加語言使用的機會並提升學習動機。

代理市長邱臣遠表示，市府團隊大力推動「新竹好學」，落實數位學習並打造智慧校園，積極優化各校網路設備，實踐「班班有網路，生生用平板」及「班班有大屏，一師一載具」，以數位載具活化教育，建置數位友善「智慧校園」。其中雙語教學非常重要，此計畫將英語與數位結合，在竹市由清大學生利用網路線上帶領四校75位小學伴學習有趣生活化的英文內容，運用多元不同的互動數位學習平台，提供小學伴多樣化、個性化的學習方式，透過大學伴的教學與分享，開拓學童國際視野，讓竹市的孩子成為世界的孩子。

教育處長林立生表示，雙語數位學伴課程結合雙語政策及聯合國SDGs永續發展目標，將108課綱中的19項議題融入教學，竹市加入數位雙語學伴計畫，不只突破遠端教學限制，大小學伴更透過網路及線上各類學習平台，使用兩種語言作學習媒介，透過課程增進溝通互動、提昇學童學習意願，學習英語變得更有趣，也讓學童與真實世界接軌。

建功國小輔導主任林政君分享，此次雙語數位學伴計畫不同以往課堂模式，將學生分組進行合作學習。更促進學生間的互動，並提升團隊合作能力與學習效果。此計畫每周兩堂課，共十週，學生的參與率非常高，幾乎沒有請假的情況，大學伴全心投入與線上陪伴指，讓小學伴們不怕說錯，更勇敢地開口說英語，也對學習英文更有自信心，在學習過程中，學生們也製作了感謝卡，感謝大學伴利用寶貴的時間細心指導學習。

此外，學校更設置了雙語數位學伴家長社群，讓家長可以隨時查看學生的學習進度，了解學童在校表現及學習情況，促進家長與學校間的溝通與合作。

教育處表示，市府全力支持教育部數位雙語學伴的有效推動，並感謝清華大學的指導教師與參與學生的協助規劃與實踐執行，以及大庄國小、茄苳國小、新竹國小與建功國小四所學校師生的用心落實，此計畫讓大小學伴都受益良多且不受空間地點限制，就近線上提升英語能力，也讓大學伴在教學中獲得珍貴的實踐經驗，讓竹市師生接軌國際，e起邁向多元、豐富的國際舞台。