視障也能沖出夢想！林靜玉憑毅力成為國際手沖咖啡師
【威傳媒記者陳惠玲報導】
目前就讀朝陽科技大學社會工作系大四的林靜玉，是一位視障咖啡師，去年取得 IOPCA 國際手沖咖啡師證照。天生弱視的她，從小視力模糊，學習過程十分艱辛，需將電腦字體放大至 24 級才能閱讀，也需申請獨立考場與延長作答時間才能應試。在特教中心與系上師長及同學的支持下，她以堅定的意志力與對學習的熱愛，一步步實現自己的夢想，成為校園中深具啟發力的人物。
五月正值社工系一年一度的「社工周」，林靜玉受邀在校內海豚廣場設攤，親自煮咖啡展示她的專業手藝。22日下午，陽光明媚，現場人潮熱絡，吸引眾多師生前來支持。人文學院院長李玲玉、社工系主任陳玫伶、社工系老師黃全慶、孫彰良、學發中心主任洪碧卿、特教中心李麗溫老師，以及老五老基金會社工帶領的長者們也到場參與，帶領學生「一秒鐘」老化體驗活動，感受社會工作的溫度。
社工系大四生林靜玉，克服視力障礙考取證照，圓夢歷程鼓舞人心
林靜玉在現場分享自己成為咖啡師的契機：「我大一下學期時，聽哥哥提到學校特教老師推薦『愛之光公益協會』所辦理的視障咖啡師與香氛師訓練課程，覺得非常新奇。因為平常我們對視障者的就業印象多半是按摩或街頭藝人，讓我很好奇視力不好怎麼沖咖啡。於是我和哥哥、姊姊三人一同報名，並順利完成了為期三至六個月的課程與實習，成功考取國際證照。」
對於訓練過程中的挑戰，靜玉坦言：「最困難的是精準掌握水位，視力模糊讓我無法依靠視覺判斷，但我透過觸覺來補足，並使用語音磅秤、水滿警報器等輔具克服限制。」她補充說明，這些輔具設計貼心，例如水滿警報器具備震動與聲響兩種提示模式，能因應不同環境需求，四鍵式定溫器也方便視障者操作。
目前，林靜玉與哥哥、姊姊共同創立「情森咖啡」品牌，透過網路銷售濾掛咖啡。她表示：「咖啡會是我未來的兼職，主要職涯仍希望走社工這條路。一路上受到很多人的幫助，我也希望能透過自己的故事回饋社會，幫助更多人。」
談到畢業後的就業挑戰，靜玉坦言：「我認為自己有六、七成機會順利進入社工領域，但因為視力狀況，可能面對外界的刻板印象與實際限制，如無法考取駕照影響家訪安排等。但我知道也有不少視障社工從事客服等靜態工作，因此我會一步步尋找適合自己的位置。」
靜玉以堅定語氣說：「不要在嘗試前就先說我不行，多給自己機會去嘗試，你會發現其實沒那麼困難。就算我眼睛不好，我依然做得到。」
系學會會長呂昕穎特別提到，今年活動最讓人印象深刻的一幕，是社工系大四學姐林靜玉親自現場手沖咖啡，展現其身為視障咖啡師的專業風采。她說：「學姐不只在努力完成社工師證照考試，還克服視力障礙，取得國際手沖咖啡師證照。我真的很佩服她！視力模糊是先天的限制，但她願意不斷挑戰自己，找到新的目標、勇敢實現，對我來說是非常激勵人心的榜樣。」
「搜嗅握可」社工周創意登場！
朝陽科技大學社會工作系「社工周」活動，今年由系學會精心策劃，以創意主題「搜嗅握可」貫穿整體內容。現任系學會會長、大二學生呂昕穎表示，主題靈感源自「social work」的英文諧音，意涵則蘊含社工工作流程的核心精神，即搜集資源、敏銳嗅覺、把握機會，進而有效服務個案。
活動主場地設於校內海豚廣場，舞台區設有大型文字雲背景板，呈現社工可能涉獵的多元領域，包括衣物分送、社區服務、家庭暴力防治、司法輔導與資源連結等，從「生老病死」各個面向描繪社工實務工作的廣度與深度。
呂昕穎指出，今年社工周的亮點之一，是設計了一套劇情式闖關遊戲。故事主角是一位「霸道總裁」，因緣際會流落街頭，需一步步尋找資源、重返社會。四個關卡分別對應「搜、嗅、握、可」的四大核心概念，讓參與者從遊戲中認識社工如何評估個案需求、敏銳察覺問題、把握資源並發揮專業服務。這種寓教於樂的方式，吸引了大量學生熱情參與。
此外，老五老基金會也共襄盛舉，設置「老化體驗」活動，讓同學透過實際模擬身體機能退化的過程，體會長者在日常生活中的不便，進一步理解長照服務的重要性。
活動期間也同步進行回饋問卷調查，參與學生普遍反映熱烈。有學生表示：「我真的好像開始理解社工在做什麼了，原來服務對象被稱為個案，是需要被連結資源的人。」也有學生提到：「我以前以為社工和志工差不多，現在才知道社工是需要專業訓練、能掌握資源並領薪工作的專業人員。」
系主任肯定學生實習扎根專業、視障學姐林靜玉勇敢追夢展現生命力
朝陽科技大學社會工作系自創系以來已走過25年，持續培育具備專業素養與實務能力的社工人才。系主任陳玫伶表示，社工系設有「兒少與家庭社會工作」、「社會照顧服務」兩大模組，致力於培養學生處理兒童少年保護、家庭支持、早期療育與長期照顧等實務議題的能力。
學生在學期間須完成至少400小時的密集實習，合作機構包括各縣市政府社會局、家庭福利中心、醫院社工室、民間社福機構如家扶中心、世展、伊甸身障社會福利基金會等知名單位。透過實務操作與現場參與，學生能更深刻理解專業角色與服務對象的需要，為進入職場打下堅實基礎。
陳玫伶指出，藉由每年一度的「社工周」活動，由系學會主導策畫，不僅讓校內更多師生認識社工專業的內涵與價值，也有助於澄清「社工」與「志工」的差異。此次活動包括社福攤位展示、實務領域工作者的經驗分享，以及視障學生林靜玉親自展現的咖啡沖煮技藝，更與老五老基金會合作辦理「老化體驗」，讓參與者模擬身體老化情境，認識相關資源與就業機會，反響熱烈。
班導師黃全慶老師也分享了對大四學生林靜玉的輔導經驗。他指出，靜玉天生視力受損，學習過程困難重重，但她不曾因此退縮，始終積極參與課程，幾乎沒有缺課。面對考試與上課所需的協助，師長們曾共同研議適合她的方式，例如放大試卷字體、延長考試時間、提供個別輔導等。
黃老師表示，靜玉曾至身心障礙機構實習，專注於視障服務，展現出良好的同理心與傾聽能力，並主動關懷服務對象，深受機構肯定。即使在實習過程中面對挑戰，她也在師長與家人的陪伴下持續前行。他期許社會能給予像靜玉這樣的青年更多理解與支持，讓他們的經驗與專長能投入職場、創造價值，進一步服務更多有需要的人。
(資料來源：威傳媒新聞-WinNews)
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