康橋2025美展登場 首度三校區聯展聚焦藝術教育

藝術，是孩子理解世界與自我對話的方式。康橋國際學校2025年度師生美展於3月22日至27日，在台北張榮發基金會國際會議中心六樓盛大展出。本屆展覽以「光影織境」為主題，首度集結秀岡、青山與新竹三校區共同參與，展出逾百件師生作品，涵蓋平面繪畫、混合媒材、主視覺設計與數位創作，全面展現康橋藝術教育在創造力、文化感知與批判思維上的多元實踐。

「光影織境」取意自光與影在視覺藝術中相互交錯的關係，象徵創作過程中對外在世界的感知與對內在情感的探索。康橋秀岡校區藝文中心主任江翠蓮表示：「我們希望學生的作品不只是描繪，而是能夠從主題發想出發，在創作中探索形式與意義，發展出屬於自己的藝術語言。」

展覽作品內容豐富，不僅展現技法，更承載學生對社會議題與個人經驗的深度思考。來自秀岡校區12年級的呂晨瑀，以《ignorance》為題，聚焦資訊流通與認知偏誤的現象，透過扭曲面容與破碎訊息的畫面語言，引導觀者重新省思知識建構與社會理解之間的灰色地帶。她說：「我希望觀者能透過這件作品，開始思考那些被忽略的社會機制，也重新看見『知』與『不知』之間的差異。」

此次展覽主視覺設計同樣來自學生創意。康橋秀岡校區學生王元孝以「永恆之光」為構想核心，作品將色彩與流動感結合，象徵靈感的生成與內心風景的映照。他同步展出的「生化系列」四件作品，則結合宗教、文化差異與心理意象，反映出他在多元環境中對人與社會的觀注與觀察。他表示：「康橋的學習環境讓我更容易接觸不同文化，也讓我想在作品中表達這些文化之間的張力與交流。」

展覽亦展現康橋藝術教育在不同年齡層的扎根成果。康橋青山校區一年級學生許建峰以《化石考古趣》榮獲全國美展繪畫類第一名，他的母親分享：「孩子的創作，是他內在世界的語言，而康橋提供一個讓這個語言被聽見的舞台。」

康橋國際學校的藝術教育長期強調學生的主體性與實作經驗。本次展覽由師生共同策劃，學生參與佈展設計與導覽規劃，體現「做中學、學中做」的教育理念。秀岡校區校長徐文淞指出：「比起得獎與否，我們更重視學生在創作過程中所培養的專注力、觀察力與表達力，這些能力將成為他們日後學習與生活中的關鍵力量。」青山校區校長張仁傑也表示：「每一件作品，都是孩子與自己對話的歷程，這份對話值得被看見與聆聽。」

康橋國際學校長期推動「一人一才藝」的藝術教育課程，持續將藝術融入日常教學與校園文化。透過每年一度的師生美展，不僅讓學生在創作中找到表達自我的語言，也讓更多人看見藝術與教育之間溫潤而有力的連結。正如本屆展覽所傳遞的訊息——在光與影之間，我們看見孩子的熱情、思辨與成長。