新和國小－新和國小六年三班啟動「校園圍籬我守護」行動攜手打造整潔環境

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【發稿日期：114年3月17日】

【主題：新和國小六年三班啟動「校園圍籬我守護」行動攜手打造整潔環境】

【臺北報導】臺北市新和國小六年三班的師生們，近日發起了一項充滿愛心與責任感的行動方案—「校園圍籬我守護」，旨在改善學校周邊的環境，並鼓勵學生和社區居民共同維護美麗的校園和社區。

在課程中，六年三班的師生發現學校四週的圍牆和花圃常常堆積垃圾，甚至偶爾出現動物的便便現象，這不僅影響了校園的整潔，也給學生們帶來困擾。為了解決這個問題，阮韻璇主任和張亭婕老師合作以PBL學習模式帶領學生們一起進行討論，集思廣益，提出了這項愛護環境的行動方案。

經過多次討論，從看見問題-觀察問題-發想行動-落實行動-紀錄與回饋，六年三班的師生們決定設計和製作一系列富有創意的標語和圖卡，並設計宣導小語，將這些作品展示在植物插牌上，安插在學校四週的圍牆花圃中。這些插牌不僅能有效地提醒大家愛護校園，也傳達了「保持環境清潔，人人有責」的理念。

在全班同學共同完成設計後，老師帶領學生們親自走訪學校四週，針對容易積聚垃圾的區域，將自己繪製的標語和立牌插在相應位置。這些貼心的設計不僅能提升校園的整潔度，也希望激發更多師生和居民共同維護環境的意識，為校園周邊帶來一片清新、美麗的風景。

此外，六年三班的師生們還計劃走訪鄰近的里長，向社區居民介紹這項愛護校園、愛護社區的理念，希望更多的社區成員能夠參與其中，共同維護社區環境，打造出一個和諧、清潔的生活空間。

新和國小六年三班的師生們，正在以自己的力量改變圍籬環境，用實際行動詮釋了「愛護環境，從我做起」的精神。他們的熱情與責任感不僅在學校內外產生了積極的影響，也讓人感受到未來社會中，孩子們所擁有的環境保護意識與行動力。希望這股愛護環境的力量能夠感染更多人，攜手共創美好的生活環境。

新和國小－新和國小六年三班啟動「校園圍籬我守護」行動 攜手打造整潔環境