第一屆國家食農教育傑出貢獻獎頒獎典禮
第一屆國家食農教育傑出貢獻獎頒獎典禮
(中央社訊息服務20250114 14:53:27)為表揚在食農教育推動具有卓越貢獻的個人或團體,農業部今(14)日舉辦「第一屆國家食農教育傑出貢獻獎」頒獎典禮。行政院卓榮泰院長特別蒞臨頒獎典禮致詞表達祝賀之意,肯定各得獎人對食農教育的努力與貢獻,並親自揭曉特優獎得主與頒發各獎項,表揚各得獎人於推動食農教育的卓越貢獻。農業部陳駿季部長表示,食農教育最重要的目的就是重新建立人與食物、農民、土地的鏈結,農業部將持續加強對食農教育的支持,與社會各界合作,深化食農教育的成果。
食農教育立法後首屆舉辦,為食農教育獎勵貢獻 樹立標竿農業部指出,本屆「國家食農教育傑出貢獻獎」是食農教育法立法後,首度辦理的國家級食農教育獎項,共有273位報名者,經過初審、複審與實地訪查三級評選,最終選出15名得獎人,涵蓋了農業、教育領域,並涉及學校、農民團體、民營企業與公益法人等多個角色,展現食農教育的多面性及各界的重視與貢獻。
廖肇瑞老師、家福股份有限公司與池上鄉農會,分別榮獲本屆個人組與團體組的特優獎。廖肇瑞老師以食農教育打開特教班學生的學習大門,並透過校園食農實踐,讓特教生成為校園中的食農小老師,展現食農教育帶來改變的力量。家福股份有限公司推動「從產地到餐桌」的食農教育、組織「產地之旅」,讓消費者瞭解友善農業與地方文化,並將賣場打造成食農教育場域,增加友善農產品銷售及深化消費者對永續農業的認識。
池上鄉農會以「池上米」產業為基礎,在「金色豐收館」提供多元食米教育體驗,並整合在地農民與學校,將米食融入均衡飲食推廣,把池上打造成全國知名的稻米產地與食農教育示範基地。
個人組優等獎部分,曾志華老師致力校園系統性食農課程及減少剩食;蕭淑芬園長克服都會腹地限制,打造都市幼兒食農教育的綠洲;第二屆百大農李法憲,推動社區支持農業與整合農村青年,打造出梓官地方的食農品牌;龔建嘉獸醫師創立鮮乳坊推動鮮乳食農,深化消費者對國產鮮乳的認識與支持。
在團體組優等獎,冬山鄉農會將閒置倉庫改建成良食農創園區,攜手生產端提供民眾食農體驗,培養民眾對國產農產品的認識與支持;灃食飲食文化基金會以全國性的計畫,讓食農教育深入全國校園。而洄遊吧有限公司、養殖漁業基金會及高雄新港社區發展協會,則發揮新創企業、公益法人及社區的力量,推動食魚教育,促使國民識魚、知魚,進而愛上吃魚,提升對永續漁業的理解。其他得獎學校如:羅東幼兒園、北斗國中及南隆國中等,也以在地農業特色設計食農課程,深化學生食農素養。
農業部特別頒發「食農教育特殊貢獻獎」給國立臺灣師範大學的林如萍教授,表彰其在食農教育的特殊貢獻。林教授致力於食農教育研發及輔導推廣,提出臺灣本土食農教育ABC 模式及三面六項架構,已為當前各界推行食農教育的重要參考,並持續為食農教育永續發展提供建言,是臺灣食農教育的重要推手。
攜手前行,共築臺灣食農教育的美好未來農業部強調,「國家食農教育傑出貢獻獎」不僅是對得獎者的肯定,更是對食農教育未來發展的鞭策。該部期待透過此獎項,建立食農教育的發展標竿,激勵更多的食農教育工作者,投入食農教育的推動行列,促進全民食農教育目標達成。
農業部表示,期待藉由本屆獲獎者的經驗與成就擴散,激勵更多力量參與食農教育。另針對有意辦理食農教育的大專校院、法人團體或農企業,該部提供「114年食農教育推廣計畫補助計畫」,申請期自114年1月20日至114年2月20日截止。歡迎各界研提食農教育推廣計畫,相關補助規定與申請簡章,可至食農教育資訊整合平臺(https://fae.moa.gov.tw/計畫申請/申請資訊)查詢。也期待未來透過食農教育相關獎勵與計畫,鼓勵更多的學校、企業與民間團體,共同投入食農教育推廣工作,共築臺灣食農教育的美好未來。
(中央社訊息服務20250114 14:53:27)為表揚在食農教育推動具有卓越貢獻的個人或團體,農業部今(14)日舉辦「第一屆國家食農教育傑出貢獻獎」頒獎典禮。行政院卓榮泰院長特別蒞臨頒獎典禮致詞表達祝賀之意,肯定各得獎人對食農教育的努力與貢獻,並親自揭曉特優獎得主與頒發各獎項,表揚各得獎人於推動食農教育的卓越貢獻。農業部陳駿季部長表示,食農教育最重要的目的就是重新建立人與食物、農民、土地的鏈結,農業部將持續加強對食農教育的支持,與社會各界合作,深化食農教育的成果。
食農教育立法後首屆舉辦,為食農教育獎勵貢獻 樹立標竿農業部指出,本屆「國家食農教育傑出貢獻獎」是食農教育法立法後,首度辦理的國家級食農教育獎項,共有273位報名者,經過初審、複審與實地訪查三級評選,最終選出15名得獎人,涵蓋了農業、教育領域,並涉及學校、農民團體、民營企業與公益法人等多個角色,展現食農教育的多面性及各界的重視與貢獻。
廖肇瑞老師、家福股份有限公司與池上鄉農會,分別榮獲本屆個人組與團體組的特優獎。廖肇瑞老師以食農教育打開特教班學生的學習大門,並透過校園食農實踐,讓特教生成為校園中的食農小老師,展現食農教育帶來改變的力量。家福股份有限公司推動「從產地到餐桌」的食農教育、組織「產地之旅」,讓消費者瞭解友善農業與地方文化,並將賣場打造成食農教育場域,增加友善農產品銷售及深化消費者對永續農業的認識。
池上鄉農會以「池上米」產業為基礎,在「金色豐收館」提供多元食米教育體驗,並整合在地農民與學校,將米食融入均衡飲食推廣,把池上打造成全國知名的稻米產地與食農教育示範基地。
個人組優等獎部分,曾志華老師致力校園系統性食農課程及減少剩食;蕭淑芬園長克服都會腹地限制,打造都市幼兒食農教育的綠洲;第二屆百大農李法憲,推動社區支持農業與整合農村青年,打造出梓官地方的食農品牌;龔建嘉獸醫師創立鮮乳坊推動鮮乳食農,深化消費者對國產鮮乳的認識與支持。
在團體組優等獎,冬山鄉農會將閒置倉庫改建成良食農創園區,攜手生產端提供民眾食農體驗,培養民眾對國產農產品的認識與支持;灃食飲食文化基金會以全國性的計畫,讓食農教育深入全國校園。而洄遊吧有限公司、養殖漁業基金會及高雄新港社區發展協會,則發揮新創企業、公益法人及社區的力量,推動食魚教育,促使國民識魚、知魚,進而愛上吃魚,提升對永續漁業的理解。其他得獎學校如:羅東幼兒園、北斗國中及南隆國中等,也以在地農業特色設計食農課程,深化學生食農素養。
農業部特別頒發「食農教育特殊貢獻獎」給國立臺灣師範大學的林如萍教授,表彰其在食農教育的特殊貢獻。林教授致力於食農教育研發及輔導推廣,提出臺灣本土食農教育ABC 模式及三面六項架構,已為當前各界推行食農教育的重要參考,並持續為食農教育永續發展提供建言,是臺灣食農教育的重要推手。
攜手前行,共築臺灣食農教育的美好未來農業部強調,「國家食農教育傑出貢獻獎」不僅是對得獎者的肯定,更是對食農教育未來發展的鞭策。該部期待透過此獎項,建立食農教育的發展標竿,激勵更多的食農教育工作者,投入食農教育的推動行列,促進全民食農教育目標達成。
農業部表示,期待藉由本屆獲獎者的經驗與成就擴散,激勵更多力量參與食農教育。另針對有意辦理食農教育的大專校院、法人團體或農企業,該部提供「114年食農教育推廣計畫補助計畫」,申請期自114年1月20日至114年2月20日截止。歡迎各界研提食農教育推廣計畫,相關補助規定與申請簡章,可至食農教育資訊整合平臺(https://fae.moa.gov.tw/計畫申請/申請資訊)查詢。也期待未來透過食農教育相關獎勵與計畫,鼓勵更多的學校、企業與民間團體,共同投入食農教育推廣工作,共築臺灣食農教育的美好未來。
- 記者:中央社
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