淡江大學注重教學品質 協助教師成長 教學實踐研究計畫通過件數連兩年全國綜合大學第一

教育部公告113年度教學實踐研究計畫審查結果，淡江大學通過59件，再度寫下歷史創新高，同時連續二年拿下全國綜合大學第一名，展現該校積極鼓勵教師提升教學品質，增進學生學習成效的優異成果。

淡江大學定位為重視研究的教學型大學，強調「以學生為主體的學習角度」，歷年透過「新聘教師教學工作坊」，協助新聘教師了解並體驗大學教學；「良師益友傳承帶領」縮短新聘教師教學適應期；各類教學研習、觀課交流與教師專業成長社群，藉由同儕交流，建立以學習者為中心的教學新觀點，引導學生主動學習。本次通過計畫名單中，有不少初任教職即通過申請的新進教師，加上每年均投入教學實踐研究計畫且成果豐碩教師群，顯示提升教學品質在淡江已成為教師們的首要共識。

此外，校方更提供教師教學資源及諮詢，協助進行教學實踐研究，翻轉課堂教學模式，激發教學潛能，讓有意願精進教學的教師，均能得到充分的協助。本年度共有10名申請計畫諮詢的教師，7名教師通過計畫申請，通過率高達7成；更有愈來愈多教師以教學實務研究型升等成功，顯示以教學見長的教師，有了更多發揮的空間，並獲得更大的成長。